图书馆管理系统用例图、活动图、类图、时序图图书馆管理系统一(图书馆管理系统需求分析1、系统目标设计系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。能够对图书进行注册登记，也就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中，供以后检索。能够对借阅人进行注册登记，包括记录借阅人的姓名**号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。提供方便的查询方法。如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索，并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。提供对书籍进行的预先预订的功能。提供旧书销毁功能，对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。能够对使用该管理系统的用户进行管理，按照不同的工作职能提供不同的功能授权。提供较为完善的差错控制与友好的用户界面，尽量避免误操作。2、系统功能需求分析(1)读者管理:读者信息的制定、输入、修改、查询，包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。(2)书籍管理:书籍基本信息制定、输入、修改、查询，包括书籍编号、类别、关键词、备注。

(3)借阅管理:包括借书，还书，预订书籍，续借，查询书籍，过期处理和书籍丢失后的处理。(4)系统管理:包括用户权限管理，数据管理和自动借还书机的管理1基于UML的图书馆管理系统建模设计满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统(1)基本业务功能子系统:该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。(2)基本数据录入功能子系统:该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。(3)信息查询子系统:包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。(4)数据库管理功能子系统:主要包含了借阅信息管理功能，书籍信息管理功能和预订信息管理功能。(5)帮助功能子系统。二、系统动态建模1、用例图、2图书馆管理系统的用例图从用例图中我们可以看出管理员和读者之间对本系统所具有的用例。管理员所包含的用例有:(1)登录系统:管理员可以通过登录该系统进行各项功能的操作(2)书籍管理:包括对书籍的增删改等。3基于UML的图书馆管理系统建模设计(3)书籍借阅管理:包括借书、还书、预订、书籍逾期处理和书籍丢失处理等等。(4)读者管理:包含对读者的增删改等操作。(5)自动借书机的管理。读者所包含的用例有:(1)登录系统(2)借书:进行借书业务。

(3)还书:读者具有的还书业务。(4)查询:包含对个人信息和书籍信息的查询业务(5)预订:读者对书籍的预订业务。(6)逾期处理:就是书籍过期后的缴纳罚金等。(7)书籍丢失处理:对书籍丢失后的不同措施进行处理。(8)自动借书机的使用等。2、时序图时序图是显示对象之间交互的图，这些对象是按时间顺序排列的。该图书馆管理系统主要含有以下几个重要的时序图，其他对象的时序图和这些也类似。(1)借书时序图(2)还书时序图(3)罚款时序图1、借书时序图4图书馆管理系统借书时序图【时序图说明】(1)login():登录系统。(2)checkstu_card():对读者信息进行验证，检查是否符合本图书馆借书条件。(3)showinformation():显示该读者的基本信息函数。(4)borrow():读者借书函数。(5)getreaders():取得读者信息函数。看该读者是否符合借书条件，若符合，则返回可借信息。(6)gettitle():取得书目信息。(7)getreservation():检验书籍是否被预订函数。(8)getnoreservation():书籍没被预订或取消预订函数。(9)create(borrower，item):创建书籍外借函数。

借书时，读者先将书拿予管理员，管理员对书籍和读者进行检验，若书籍和读者都符合借书条件，则借书成功。2、还书时序图5基于UML的图书馆管理系统建模设计图书馆管理系统还书时序图【时序图说明】(1)login():登录系统。(2)getitem():取得书籍条目信息。3)update():对图书馆书籍条目和借阅者信息进行更新条目。(还书时，读者先将书交给管理员，由管理员扫描书籍，若书籍没有过期等违规现象，则对书目和读者借阅信息进行更新，同时还书成功。3、罚款时序图6图书馆管理系统的罚款时序图【时序图说明】管理员对书籍进行扫描，若发现书籍已经超过了图书馆规定的还书期限，则按每天一定金额进行罚款，过期天数和罚款金额由系统自动计算。用户交完罚金后，则对读者借阅信息进行更新。4.4、系统的状态图图书馆的书籍状态图如图7所示。【状态图说明】书籍在未变成图书馆在库书籍时，为新加书籍状态。书籍处于在库状态时既可以预订也可以外借，外借后变为借出状态。处于预订状态时也可以外借，超出预订时间期限则从预订状态直接转为可用状态。借阅者在规定的预订时间内也可以考虑取消预订，取消预订后书籍的状态转为可用。外借书籍归还后变为可用状态。

7基于UML的图书馆管理系统建模设计图书馆的书籍状态图3、活动图活动图描述的是某流程中的任务的执行，活动图描述活动是如何协同工作的，当一个操作必须完成一系列事情，而又无法确定以什么样的顺序来完成这些事情时，活动图可以更清晰地描述这些事情。。在本图书馆管理系统中，我们主要描述了图书馆系统的借书、还书和预订的活动图。(1)借书活动图【借书活动图说明】管理员首先要扫描读者的借书证，检验证件是否符合图书馆借书条件，若该读者的借书数量还未达到*大规定数量，并且其所借书籍均未属于过期范围，则符合借书条件。则再扫描书籍条形码，检查书籍是否是不可借书籍或者已经被预订，若被预订，则取消预订，方可借书。在这些条件都符合时则更新书籍信息和读者的借阅信息，记录好借书的时间。8图书馆管理系统的借书活动图(2)还书活动图【还书活动图说明】图书管理员对书籍进行扫描，若书籍已经过期，则要求读者还请欠款才能还书，读者缴应交罚款后，更新书目信息和读者信息。9基于UML的图书馆管理系统建模设计图书馆管理系统的还书活动图 (3)预订图书活动图 【预订书籍活动图说明】 读者先进入系统查询自己所需要的书籍，显示书籍信息，检验书籍是否属于可预订书籍，若符合条件则检查书籍是否已经被预订或已经被外借，若都未成立，则读者登录系统，并对该书籍进行预订。

10图书馆管理系统预订书籍活动图 4、图书馆管理系统的类图 【类图说明】 (1) reader 类是借阅者的类，它的属性很多，包括借阅者的账户ID (reader_id)、姓名(reader_Name)、地址(Address)、班级(class)、 所借书籍的书目(borrowed)等。其中主要操作有借书(addborrowed) 和还书(deleteborrowed)和预订(reservation)等。 (2) admin 类是管理员类，他有编号和姓名属性，操作主要是书籍的增删改和 读者的增删改等等。 (3) Title 类是记录书目信息的类，包括书籍的名字(name)、作者(author)、 book_id 等属性。 (4) Item 类是具体某本书的类，属性包括书籍号(id)。操作包括预订 (reserve)、按书目查找(find_on_title)等。 (5) borrow 类是某本书的借阅信息类，包括所借阅书籍的ISBN、借阅的时间(date)等。(6) Reservation 类是预订信息类，每个预订信息包括预订日期(date)、所预订书籍的ISBN、预订书籍的用户ID(UserID)等属性。

11 基于UML 的图书馆管理系统建模设计 (7) persistent store 类是书籍永久的存储类，在数据库中的存储数据，其他对与书籍有关的活动都要经过其存储类。图书馆管理系统的类图及关系 三(实验心得 此次实验我们实现了对网上选课系统的设计，通过UML 建模，把事物从抽象到实例化的过程，对每个对象进行细化分析，从而得到简单而方便，容易理解的 12模型结构。通过UML 模型可以高效完成软件设计，通过此次试验收获很大。在老师和同学们的帮助下，使我能够成功的掌握了UML 模型。在此，对老师和同学们的帮助表示感谢。 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 13 基于UML 的图书馆管理系统建模设计 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰，在他4 岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。

这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，**可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5 岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5 岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。

等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 14 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门